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在国家对基础教育发展提出新要求的形势下,教育部出台了《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》,对教育科研的功能定位、发展目标做出了新规定,明确了新形势下教育科研的新任务。作为工作在基础教育一线的中小学教师,如何深入广泛开展教育科研来促进自身专业成长,充分发挥教育科研对课堂教学的支撑、驱动和引领作用,重新审视教育科研、明晰教育科研的作用是基础,路径选择成为关键。