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期刊论文
微课对初中数学教学的促进作用
微课对初中数学教学的促进作用
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LAP281482184
【摘 要】
:
微课是一种新兴的教学形式,其顺应了教育发展与教育改革的潮流.将微课适当地运用到初中数学教学中,能够丰富课堂教学资源,激发学生学习兴趣,使学生乐于学习数学,从而打造高效
【作 者】
:
杜念军
【机 构】
:
山东省临沂褚墩中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2018年23期
【关键词】
:
初中数学教学
微课
促进作用
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微课是一种新兴的教学形式,其顺应了教育发展与教育改革的潮流.将微课适当地运用到初中数学教学中,能够丰富课堂教学资源,激发学生学习兴趣,使学生乐于学习数学,从而打造高效课堂,提升教学质量.因此,本文着重从分析微课的特点出发,探讨微课对初中数学教学的促进作用.
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