【摘 要】
：
【正】作为一名数学教师,我深知学生学习是很累的,多数学生是在疲惫的状态下学习的。产生这样的原因有很多,例如老师的威严,逼迫他们每天要规规矩矩。现在的考试制度更是扼杀
论文部分内容阅读
【正】作为一名数学教师,我深知学生学习是很累的,多数学生是在疲惫的状态下学习的。产生这样的原因有很多,例如老师的威严,逼迫他们每天要规规矩矩。现在的考试制度更是扼杀了学生的天性。老师、家长经常拿成绩说事,成绩差的孩子你说能开心吗?再者学校的评价过分单一,不能全面评价学生,不能激发学生的热情和精神,这也是导致学生不快乐的原因之一。实践证明,人的潜能和创造力只有在宽松、自由的环境下才能得到发扬光大。作为教育工
其他文献
高效教学顾名思义：高效率的教学。即在相同的课堂时间内,教师指导学生使学习的效率达到最高,学生获取更多的知识,培养各方面的能力,养成良好的习惯……
在目前的高中地理课堂中，教师对知识技能的重视胜于对过程与情感的培养，学生的主体性和差异性也总是被忽略。为解决此问题，角色扮演法是一种有效的教学方法。
新课改对高中生物教学提出了更高的要求，加强高中生物教学，从而提高高中生物教学质量，对新课改下高中生物教学策略进行探讨。
在数学教学中,教师应该巧用＂一题多变＂帮助学生多层次、多角度地思考问题。从三个方面论述了＂一题多变＂在初中数学教学中的应用：正确认识＂一题多变＂在数学教学中的作用;通过变化问题
随着国家教育体制的不断改革与进步，素质教育逐渐代替了传统的应试教育，并且在平时的教学过程中不断地改变着教育方式与教学思维。主要分析了讨论式教学模式在高中英语教学过程