课中相关论文
基于“互联网+教育”的在线教学模式的教学体系，学生在教师的指导下，结合多种平台和学习软件，开展课前、课中、课后的在线学习。在线......
首先明确线上线下混合式一流课程教学的目的和意义,提出具体的教学实施策略和实施方法,将机械原理课程教学分解为课前线上自学、课......
摘要：文章记载了一次由课的展示到课的评议的化学研课活动过程，并对教师如何把握教学过程以及对学生参加课后评议和教师应该怎样参加......
小学数学练习课是以巩固数学基础知识， 形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课型。它是小学数学课......
摘 要 对晋中地区中小学教师的微课培训作品进行分析，发现这些微课在教学设计和制作技术方面普遍存在问题。针对这些问题，提出一些建......
在高三政治复习中，很多教师都有这种困惑：“这个知识点讲了多少遍，这种题型讲了多少遍，怎么还是有这么多学生出错？”其实学生在认知上的......
【摘要】社会经济、科技等同步发展，教育模式发生较大的转变，微课作为一种新型教学模式，逐渐进入到了人们的视野当中，并起到了较大的作......
【摘要】普通中学设置的各门学科中，音乐是最富情感的艺术。那么，怎样在中学音乐欣赏课中唤醒学生的音乐感觉呢？这就要靠中学音乐教师......
【摘要】微课是目前较为流行的教学方式，本文尝试创新微课应用方式，从为学生提供前置学习引导学生自主探究、指点学生绘制思维导图形......
【摘要】以“三导·三学·四用式”微课为指导理念，结合三年级的教学实例阐述如何设计与运用系列化微课，提高小学英语阅读课的教学效......
现代教育理念正逐渐深入人心，进入课堂，各种教育模式层出不穷，但仍有不少教师在“穿新鞋，走老路”。我认为，最根本最核心的问题是仍然没......
摘要：情感作为人对客观事物的态度，是人的需要和客观事物之间关系的反映，人的全部心理活动都离不开情感的伴随。在小学思品课中运用“......
笔者通过观察发现，有些课堂上的课中操简单重复。比如从幼儿园起，孩子们就做的“请你跟我拍拍手，我就跟你拍拍手；请你跟我点点头，我就跟......
《数学课程标准》指出：“数学课程强调从小学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用……”......
摘 要 随着新课程改革不断推进，微课这种全新的教学手段也被广泛地运用到实际教学之中，尤其是小学数学概念教学之中，利用微课可以将抽......
摘 要 本文反思了深圳市罗湖区初中英语实践“习本课堂”，运用互联网 教育，培养学生英语阅读思维活动中的批判能力，创新课堂，培养学科......
思想品德课是义务教育段的重要学科，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，但我们从教学结果来看，很多地方却不尽人意。。由于思品课......
体育教学中，教师是主导，学生是主体，教师的一言一行，一举手，一投足，教师的精神面貌，工作作风，乃至教师的着装，无一不直接影响着学生，教师要精......
摘要：普通高中设置的各门学科中，音乐是最富情感的艺术。那么，怎样在中学音乐欣赏课中唤醒学生的音乐感觉呢？这就要靠中学音乐教师按照......
在百度视频上找到一节小学语文课堂教学录像《草船借箭》，因为上传者没有署名，也不知道这位老师是哪个学校、姓什么叫什么，只是对她的......
体育有别于其他学科的显著特点是，直观性相当强，师生共同活动，教与练的密切配合贯穿于整个课堂。体育课中有一个好的情感环境，就能使学......
【摘要】 在疫情期间，日常授课受到空间限制，然而借助网络平台，按照停课不停学的要求，教学计划也可以正常开展。对于广大教师而言，借助......
为了真正提高初三课堂教学的实效性及初高中英语的有效衔接，我们洪江市在初三年级开展了“敲门课”，即高中骨干教师作为督导员，随机听......
【摘要】“微课”作为一个现代教育技术与课堂教学结合的新方式，巧妙结合了文字、图片、声音和动漫等于一体，利用动画卡通、电子特效......
【摘要】翻转课堂教学模式重新整合了教学时间，把课堂分为课前、课中、课后三部分。本文以高中视唱教学为切入点，探讨翻转课堂教学模......
【摘要】高中历史板书是复习课中的一个教学手段，它可以吸引学生注意力、将知识系统化，便于学生构建知识结构；在复习课中运用板书，应该......
【摘要】本文旨在探讨运用文学的语言幻想力在音乐欣賞课中培养学生的形象性思维，帮助学生在诗般的音乐中走向更丰富的想象世界。 ......
【摘要】“互联网 ”是近年来的热门话题，其广泛运用于社会生产和生活中的方方面面。其中，在教育界，关于“互联网 教育”的创新研究也......
[摘 要：阅读是小学语文教学的重点，也是培养学生阅读理解能力的重要途径。但反观小学语文阅读课，多以讲授为主，学生在阅读课中的主体性......
“送教下乡”是带动提升城乡教师专业发展水平的重要方式之一，而“看课议课”是其中不可或缺的一环。笔者将“名师工作室”多次送教......
德国著名哲学家雅斯贝尔斯提出，教育是灵魂的回头，是顿悟的艺术.所谓“悟”，就是要反思，就是要问，“问”是一种思考，一种探索，一种回顾.因......
【摘 要】 微课是一种新型的课程资源，它广受师生欢迎与青睐，在教育领域的作用是可圈可点的。随着新课改、素质教育、学科核心素养......
摘 要：随着信息和网络技术的迅猛发展，将网络应用于教育教学领域，从而改变教学模式，鉴于教师对初中英语阅读教学进行思考和应用创新。......
2013年，中国基础教育课程改革的第12个年头。除了教材内容的变化、理念与教学行为的变革，在身边的教师与课堂中，变化并不大。课堂教学......
【摘 要】在思想品德微课中创设教学情境，对激发学生学习兴趣，提升教学实效，提高微课的使用价值等具有积极作用。文中从初中思想品德......
课堂教学的实质就是交往，是教师、学生、教材、环境之间的对话和交流，其中体现最多的是教师和学生之间的交往，这种交往主要是通过语言......
摘要：在英语复习课中，如何有效地利用课堂教学的每一分钟，让复习课成为学生积极配合、主动学习的过程，這就要教师必须想方设法调动学生......
