【摘 要】
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教学有法,教无定法,贵在得法,重在创法,因此,一线体育教师要不断学习,在实践教学中探索适合学校实际情况、适合学情的教学模式,不能墨守成规,要与时俱进,敢于破除制约着学校体育教学发
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教学有法,教无定法,贵在得法,重在创法,因此,一线体育教师要不断学习,在实践教学中探索适合学校实际情况、适合学情的教学模式,不能墨守成规,要与时俱进,敢于破除制约着学校体育教学发展的老套路,要为了不断推进学校体育的发展,提高体育教学质量,更好地促进学生的全面发展而尽职尽责。
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