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平衡计分卡是广泛应用于企业、政府、学校等组织的绩效评价工具。将平衡计分卡理论应用于残疾人中等职业学校教师考核,从财务、客户、内部流程、学习与成长等方面进行分析,设计绩效考核指标体系,赋予其新的内涵,有助于克服传统的"德、能、勤、绩"考核方式的弊端,提高残疾人中等职业学校教师绩效评价水平。
基于平衡计分卡的绩效考核指标体系的构建——以残疾人中等职业学校教师绩效考核为例
【摘 要】
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平衡计分卡是广泛应用于企业、政府、学校等组织的绩效评价工具。将平衡计分卡理论应用于残疾人中等职业学校教师考核,从财务、客户、内部流程、学习与成长等方面进行分析,设
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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沈阳师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年04期
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