家园合力,培养幼儿的谦让行为

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谦让,是中华民族的传统美德,是一种胸怀,更是一种修养。'孔融让梨'的故事从古代流传至今,深入人心,'千里捎书只为墙,让他三尺又何妨'也传为美谈。谦让是一种亲社会行为,是幼儿园社会领域的培养目标,对幼儿开展谦让行为的培养,需要幼儿园及家庭密切配合,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。
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