论文部分内容阅读
1.认识地震波
有关地震的小知识
【摘 要】
：
1.认识地震波 地震波主要包括纵波和横波。振动方向与传播方向一致的波为纵波，振动方向与传播方向垂直的波为横波。来自地下的纵波引起地面上下颠簸振动，来自地下的横波引起地面水平晃动。横波是地震时造成建筑物破坏的主要原因。 由于纵波传播速度大于横波，所以地震时，人们先感到上下颠簸，后感觉到左右晃动。类似闪电与打雷，有一个时间差。这一点很重要，因为纵波给我们一个警告，造成建筑物破坏的横波马上要到了，应
【出 处】
：
青春期健康
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
近年来，随着生活水平日益提高，人们对穿衣的要求也越来越高。衣着的选择，不仅要求色彩美、款式新，而且还要求服装配套，色彩调和。服装的选择，包含着款式、质料和色彩三个要素。当你善于按照色彩的对比和调和规律来选择衣裳，那么即使是穿着一件布衣服或布裙子，你也一样美丽动人。事实证明，色彩的配合和款式的配套往往比质料更重要。 先谈谈服装的配套。服装的配套有多种形式，有内衣(衬衫，羊毛衫)与外衣的配套，有上装
女作家的名字叫木令耆。她看上去一点也不狂，满身的幽雅淡如。我是说她家书房的一幅字，武汉大学世界史专家吴于廑先生写的，是一首浣溪沙词： 丹枫何处不爱霜，谁家庭院菊初黄，登高放眼看秋光。 每于几微见世界，偶从木石觅文章，书生留得一分狂。 第一、二句枫霜、菊黄，都指的秋天，故第三句明点“秋光”二字。木令耆长期主持的一本刊物叫《秋水》，因此词的上阕似指书赠对象的事业成就和视野胸襟；下阕则是说作家的职
Q毛毛今年刚刚升入初中一年级，可父母很快就发现毛毛出现了厌学情绪，一提学习就皱眉，却特别愿意参加同学聚会、生日会、联欢会什么的，每请必到，而且经常不跟家长打招呼就出门。原本不错的学习成绩，近期也变得不太理想，这可怎么办呢？ A厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的。其内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差，而外在环境（社会，学校、家庭等）的不良影响也起着消极的推
电报是延安发来的。 机要员用最快的速度送到了山东军区最高领导人罗荣桓手中。罗荣桓匆匆看了一眼电报，高兴得用拳头砸了一下桌子，说：“天理，人心，民族魂，不可屈，不可辱，此为证也！” 1945年8月10日，日本政府向中国发出照会，要求投降！ 王新兰太多的革命印记、爱情密码、生命绚丽，都镌刻在她那如百灵鸟般清脆的发报声里。而在她机要秘书生涯中，最让她激动的时刻，莫过于收发抗战胜利的消息了。日本投降
一笔暖，是执著爱；一笔暖，是淡然笑；一笔暖，是心花寂寞开…… 在这个世界上，寂寞的心路最长。任心路上如何飞雨飘雪，淡定也在眉眼里活着。哪怕十年百年千里万里，淡定依然在，一直在。这是精神强度上的冷艳。 人和人的不同虽是相对的，但距离是存在的。大人物常有一些特质，受辱不惊，得喜不悦，看云有觉，坐雾不惑。心如止水，悲悯大德，给予尊重，创造于无形。而那些高不可攀的寂寞，好像总是如影相随。 真是这样，
汉代刘熙在《释名》中解释说：“礼，体也。言得事之体也。”这里是说得体行为就是礼仪。“礼”和“仪”的关系，是“内修”和“外达”的关系。“礼”不是一种形式，而是人们发自内心的一种观念，具有社会的共识性，“仪”是举止、行为，是让别人看得见的东西。所谓“谦谦君子”“彬彬有礼”，体现的就是人的品格与行为举止之间的“内”“外”关系。“仪”是“礼”的很重要的组成部分，程式感的好处是通过一步一步外在规定动作产生的
2011年11月17日，中国计生协在重庆召开《生育关怀青春健康工作五年规划》中期评估总结暨拓展会。此会议的召开标志着中国计生协青春健康工作取得了阶段性成果，也标志着中国青少年性与生殖健康教育和服务的覆盖面及服务水平上升到了一个新的高度。 会议交流和展示了中国计生协在促进青少年性与生殖健康和权利、构建和谐社会等方面的经验及成绩，剖析了青少年性与生殖健康工作中面临的问题和挑战，探讨了青少年性与生殖健
7月11日，国家卫生和计划生育委员会、共青团中央、中国计划生育协会联合主办的“2013年‘世界人口日’主题宣传活动”在中国人民大学举行。国家卫生和计划生育委员会主任李斌，缅甸移民和人口部部长吴钦伊，国家卫生和计划生育委员会副主任崔丽，共青团中央书记处书记汪鸿雁，中国计划生育协会常务副会长杨玉学，中国人民大学党委书记靳诺、副书记马俊杰，联合国人口基金驻华代表何安瑞，《青春期健康》杂志社社长王利民、副
不忘本，不忘根，不忘恩。 ——主人翁语 作为军人，没有比获授将军衔更为激动和喜悦的了；作为将军，没有比获授上将衔更为激动和荣耀的了。 1994年6月8日，总后勤部政委周克玉，被授予上将军衔。在一片祝贺声中，周克玉激动、喜悦，也深感荣耀，但更多了层沉重感。当晚江泽民主席宴请之后，他满怀激情和感慨回到了书房里，打开日记，写道： 勿因位尊沾自喜， 任重岂可忘乡梓。 娘亲教我时谨慎， 万变不