【摘 要】
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以多异氰酸酯、组合聚醚为主要原料,以氧化石墨烯为阻燃剂,采用一步法工艺制备氧化石墨烯-聚氨酯泡沫。采用极限氧指数、锥形量热和热重分析三种方法对材料的阻燃性能进行表征。研究结果表明:相比纯聚氨酯泡沫,添加1.0%氧化石墨烯的整体阻燃效果较佳;泡沫材料的氧指数提升0.9个百分点,热释放速率峰值（pHRR）降低55%,总释热量（THR）降低20%;质量损失速率（MLR）、烟释放（SPR）和CO产生速率（
【机 构】
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辽宁省飞机火爆防控及可靠性适航技术重点实验室
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以多异氰酸酯、组合聚醚为主要原料,以氧化石墨烯为阻燃剂,采用一步法工艺制备氧化石墨烯-聚氨酯泡沫。采用极限氧指数、锥形量热和热重分析三种方法对材料的阻燃性能进行表征。研究结果表明:相比纯聚氨酯泡沫,添加1.0%氧化石墨烯的整体阻燃效果较佳;泡沫材料的氧指数提升0.9个百分点,热释放速率峰值（pHRR）降低55%,总释热量（THR）降低20%;质量损失速率（MLR）、烟释放（SPR）和CO产生速率（COp）等指标均有明显降低。
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如何做好初高中历史教学衔接,是应当引起广大历史教师重视的问题。学生在进入高中前,不仅学习了历史知识,还形成了一定的认知与逻辑思维方式。高中历史教师处理好初高中历史教学的衔接问题,既能够有效避免重复性教学,也可以帮助学生更好地适应高中学习环境,进而激发学生对历史学科的学习兴趣。
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