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语文教材要冲破以教材为中心，以课堂为中心，以教师为中心的藩篱。学好教材，又要超越教材，立足课堂又要超越课堂。尊重老师又要超越老师。那么我们就要以尊重为保障，又要以情感为纽带，以宽用为宽容为的磁性，智慧的活力，实践超越的张力。
为生命奠基——谈语文教学改革中的“三个超越”
【摘 要】
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语文教材要冲破以教材为中心，以课堂为中心，以教师为中心的藩篱。学好教材，又要超越教材，立足课堂又要超越课堂。尊重老师又要超越老师。那么我们就要以尊重为保障，又要以情感为纽
【机 构】
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西安外国语大学附属西安外国语学校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年18期
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