【摘 要】
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思想品德开卷考试,并不是意味着要降低学习与考试的要求和水平,更不是要弱化考试的功能。与闭卷考试相比,它更加注重考查学生的综合能力,尤其是分析归纳能力、社会洞察能力以
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思想品德开卷考试,并不是意味着要降低学习与考试的要求和水平,更不是要弱化考试的功能。与闭卷考试相比,它更加注重考查学生的综合能力,尤其是分析归纳能力、社会洞察能力以及思想感悟、内化能力。思想品德开卷考试给思想品德教师教学带来了更多的启示:(一)教师教学负担与学生
The ideological and moral open-book examination does not mean that the requirements and levels of study and examinations must be reduced, and it is not necessary to weaken the examination function. Compared with the closed book examination, it pays more attention to the comprehensive ability of students, especially the analysis of inductive ability, social insight, and ideological comprehension and internalization. The ideological and moral open-book exam has brought more inspiration to the teaching of ideological and moral teachers: (1) Teacher’s teaching burden and students
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