【摘 要】
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目的调查规范化培训护士的心理状况,分析存在的问题,为护理管理者提供科学化管理依据。方法采用抑郁自评量表(SDS)对宁夏某"三甲"医院86名规范化培训护士进行问卷调查。结果
【基金项目】
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西北民族大学中央高校基本科研项目(31920140071)
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目的调查规范化培训护士的心理状况,分析存在的问题,为护理管理者提供科学化管理依据。方法采用抑郁自评量表(SDS)对宁夏某"三甲"医院86名规范化培训护士进行问卷调查。结果 86名规范化培训护士抑郁的阳性率为43.02%,其中轻度、中度分别为37.20%、5.82%;专科学历和收入低的规范化培训护士抑郁程度高。导致抑郁的因素有不规范的培训、对前途的担忧、谨慎的人际交往、责任感、压力感、收入过低等。结论因上述原因致使规范化培训护士在培训期间抑郁程度高,应给予关注。
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