扎塘寺壁画中绿度母图像探源

来源 :西藏研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guilinzd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学界普遍认为扎塘寺壁画为波罗——中亚风格,但其中也有较典型的波罗风格。通过和福特藏《绿度母》唐卡从图像学上进行比较分析,发现扎塘寺壁画中波罗风格绿度母图像与11世纪在卫藏传教的印度高僧阿底峡有直接联系,应是源于以印度波罗图像为范本的作品。
其他文献
PLC(可编程控制器)应用技术对于提升维修电工专业学生的实践专业技能、帮助学生学习理论知识和操作技能有很好的应用价值,也给学生将来的就业增加了很大的优势.笔者结合多年的
以恩施堇叶碎米荠幼苗作为实验材料,采用实验大棚基质栽培,以硒酸钠(Na2SO4)作为硒源,设置7个处理组(CK:0 mg/kg;A1:12.5 mg/kg;A2:25 mg/kg;A3:50 mg/kg;A4:100 mg/kg;A5:200 mg/kg;A6:400 mg/k
计算机机房已成为高校教学、科研工作不可缺的组成部分,本文主要从高职教育学院机房管理的内涵和一般要求,机房日常管理中需要注意的问题,并提出机房软件管理和防静电管理的
本文讨论了当前多媒体教学的现状及存在的问题,提出了基于 Internet 的多媒体教学系统模型,充分共享教育资源;采用虚拟现实技术进行课程实验教学,可有效地增强学生的创新意识
为研究小麦从籽粒加工成馒头过程中硒的变化规律,选用小麦品种泰农18为材料,通过测定喷施硒肥的泰农18籽粒、面粉、麸皮和馒头中硒的不同结合形态,分析硒在馒头加工过程中的
《指南》中指出:幼儿园集体教学能否产生有意义的学习,在很大程度上是取决于教学内容是否有一定的系统性,是否以幼儿的已有经验为基础,教学过程是否能帮助幼儿利用旧经验建构新经验。因此,了解并研究幼儿的已有经验,以此为基础设计和组织教学活动是发挥集体教学作用的关键。  在一次“設计新衣服”活动时,通过前后两次“没关注前期经验下开展的活动”和“关注前期经验下开展活动”的明显对比,我明白了在开展任何一种教育活
本文结合检测电路实验课教学改革,对开设设计性实验提出实践性研究,总结了设计性实验的优点及应注意的问题。
本文结合机械原理实验教学改革的现状,就实验内容和实验方法的改革,以及对学生动手能力的培养进行了阐述。
教学目标是教学过程中师生预期达到的学习结果和标准.它是课程目标的进一步细化,是教学的出发点和归宿,是教学设计的灵魂和教学评价的依据.所以,一线教师要重视教学目标的制
苏教版语文五年级(下册)第五单元有这样几篇课文:《爱如茉莉》《月光启蒙》《我和祖父的园子》和《谈礼貌》,就像是散落的几颗珍珠,如何找到一根线把这一单元打通使之化零为整成为这一单元的难题。于是,笔者从这几篇文章的文体、内容、写作手法上入手,寻找一条贯穿全文的主线,也叫文章的写作线索。“写作线索”这一概念对小学高年段的孩子来说显然很陌生,笔者为了引起学生的兴趣与思考,从他们都熟知的名著《西游记》开始聊