农村小学图书室的构架与运作策略初探

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不管是2000年颁发的、《小学语文教学大纲》.还是2001年颁布的《语言课程标准》,都明确地指出“要具有独立阅读的能力,有较丰富的积累,形成良好的语感”,虽然我们已经进入信息时代,上网学习,检索资料成为现代社会的必然趋势,但对于广大农村地区的师生来说,要全面实现这目标尚待时日。所以,书籍仍是农村地区学生的主要读物,
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