【摘 要】
:
<正> 水北为阳,山南为阳;水南为阴,山北为阴。地名中出现阴、阳二字,是用来标示该地以山或水为参照物所处的方位。例如:江阴位于长江的南面,淮阴位于淮河的南面,洛阳位于洛河的北面,衡阳位于衡山的南面。了解这些地名的含义,有助于部队在这些区域行军、侦察、作战时正确地判定方位。
论文部分内容阅读
<正> 水北为阳,山南为阳;水南为阴,山北为阴。地名中出现阴、阳二字,是用来标示该地以山或水为参照物所处的方位。例如:江阴位于长江的南面,淮阴位于淮河的南面,洛阳位于洛河的北面,衡阳位于衡山的南面。了解这些地名的含义,有助于部队在这些区域行军、侦察、作战时正确地判定方位。
其他文献
<正> 一、前言 封闭式制冷压缩机电机是在制冷剂、冷冻机油、微量水分、温度、压力的密闭系统中运行的。研究系统中各因子变化对电机绝缘性能的影响,是为了选择经济、合理、可靠的绝缘结构和制订合理的耐氟性能试验方法。
随着新课改工作的落实与深化,小学语文阅读教学工作也随之不断创新,需要教师采取有效的方式不断提升小学阅读教学工作质量。其中,群文阅读教学方法是现阶段应用效果较为良好的一种方式。本文简单阐述了小学语文开展群文阅读教学的意义,分析了新课改背景下的小学语文群文阅读教学开展重点,探究了具体的教学策略,希望能为相关教学工作者提供有效借鉴。
<正>存在主义教育以关注人的价值为核心,倡导教师和学生的自由选择和责任,在师生之间构建一种"我与你"的平等对话模式,从而实现自我价值。这一教育思想在我国当前教育改革实践的背景下具有重要的借鉴意义,尤其是对提倡建立民主平等、注重责任和主体意识的新型师生关系有一定的启示作用。存在主义最早于20世纪20年代在德国形成哲学思潮,后逐渐发展为西方人本主义哲学思潮中最重要的流派,50年代初存在主义者对科学主义
新工科建设对人才的培养理念和教学模式提出了新的挑战。该文分析了“建筑热源热网课程设计”课程现状和存在的问题,以OBE理念为导向,通过对成果导向的课程目标、学生中心的知行合一教育理念、基于学习效率的混合教学模式、可持续改进的能力评价体系和新工科背景下的师资建设进行改革探索,进一步提高了课程的应用型人才培养质量,可为新工科背景下的建筑课程改革设计提供一定参考。
非晶铟镓锌氧化物(Amorphous Indium-Gallium-Zinc Oxide,a-IGZO)薄膜晶体管(Thin-Film Transistor,TFT)已被广泛运用于平板显示。抬高金属型金属氧化物(Elevated-Metal Metal-Oxide,EMMO)TFT将金属源漏电极抬高至钝化层之上,通过通孔与有源层相连,器件的沟道是由退火形成的,沟道长度由金属电极的间距定义,具有尺寸
概述了采掘工作面智能化现状、智能化目标,并针对5G无线通信设计以及5G无线通信与智能连采机视频设计展开分析。分析得出,由全方位跟机视频监控系统来监测采掘工作面连采机后,采煤机司机可根据实际采煤工况,及时调整采煤机工作状况,进一步提高了采煤效率,更好地保障了安全生产,有助于进一步提高企业经济效益与社会效益。
作为农村经济经营主体的合作社长期处于失序状态,乡村振兴战略客观上要求合作社进行自我改造以适应新发展阶段的重大挑战,向社会企业转型既是当下的流行趋势,也具有现实可行性。为探索合作社转型升级的可能路径,基于权变组织创新视角,通过单案例分析法揭示了川中YM合作社为适应环境变化、实现村社农业生产和社会服务的双重目标,不断更新价值创造模式的转型过程。研究发现:第一,在制度不确定性与乡村合作创变精神驱动双重情
针对建筑智能化设计相对滞后,导致建筑电气的前期设计不能满足后续智能化要求的现状,以某商业综合体建筑电气与智能化一体化设计实践为例,介绍了建筑电气一体化设计中智能化要求的设计要点。
为保障市郊区污水管道深基坑安全开挖,建立了开挖区域管网BIM三维模型,基于轨迹交叉理论分析了市郊污水管道深基坑坍塌事故演化过程,并以武汉市某郊区污水管道深基坑开挖工程为例,构建深基坑坍塌事故树模型并进行机理分析,最后结合贝叶斯网络对类似深基坑坍塌风险进行分级,得到以下结论:(1)BIM可视化特点可展示管网复杂施工条件,有利于管理人员更全面指导施工;(2)基于轨迹交叉理论分析了事故发生机理,构建了深