【摘 要】
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作者团队按照小儿骨科教学特点和要求,对迷你临床演练(Mini-Clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX)进行了改良,增加了对小儿骨科门诊操作和手术操作的考察,并将其应用于对小儿骨科住院医师进行住院医师规范化培训的轮转培训及教学效果的评估。作者团队通过门诊基本知识、医疗面谈技能、体格检查技能、骨科基本操作技能、围手术期准备和处理、对患者的人文关怀、临床判断、沟通技能、组织效能9项评估项目,在接诊新患者、术前、手术、术后4个阶段进行考察。结果发现,近3年来小儿骨科住培的113
【基金项目】
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苏州市科技局医疗器械与新医药(临床试验)-临床试验机构能力提升项目“苏州大学附属儿童医院小儿骨科临床试验机构能力提升”(编号:SLT201935)。
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作者团队按照小儿骨科教学特点和要求,对迷你临床演练(Mini-Clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX)进行了改良,增加了对小儿骨科门诊操作和手术操作的考察,并将其应用于对小儿骨科住院医师进行住院医师规范化培训的轮转培训及教学效果的评估。作者团队通过门诊基本知识、医疗面谈技能、体格检查技能、骨科基本操作技能、围手术期准备和处理、对患者的人文关怀、临床判断、沟通技能、组织效能9项评估项目,在接诊新患者、术前、手术、术后4个阶段进行考察。结果发现,近3年来小儿骨科住培的113
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