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语文学科核心素养提出之后,必将带来课堂教学的变化,具体地说就需要教师从学习者的角度考虑:学习目标、学习任务、学习活动、学习评价。只有让学生真正成为学习的主体,学科核心素养才能落地。
核心素养带来的语文课堂教学变革
【摘 要】
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语文学科核心素养提出之后,必将带来课堂教学的变化,具体地说就需要教师从学习者的角度考虑:学习目标、学习任务、学习活动、学习评价。只有让学生真正成为学习的主体,学科核
【机 构】
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江苏师范大学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年67期
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