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沈从文的《边城》是一篇具有浓郁的湘西地方色彩的中篇小说。其人物形象描写写意传神，塑造了一个个血肉丰满、思想独异，闪耀着人性光辉的人物——翠翠是美的化身，爷爷是善的化身。结构上寓严谨于疏放，自然流畅如行云流水。
淡笔抒写浓情—一浅析沈从文《边城》蕴含的美
【摘 要】
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沈从文的《边城》是一篇具有浓郁的湘西地方色彩的中篇小说。其人物形象描写写意传神，塑造了一个个血肉丰满、思想独异，闪耀着人性光辉的人物——翠翠是美的化身，爷爷是善的化身
【机 构】
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甘肃省通渭县第二中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2013年4期
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【摘 要】语文教学中处处离不开生活的影子，而生活中又可以随处找到语文教学的痕迹。但是，就我国目前高中语文教学的现状来看，由于长期以来受应试教育的影响，高中语文教学长期脱离了社会生活，这直接影响着我国高中语文教学实效性的发挥。因此，实现高中语文课堂教学的生活化，让学生在语文教学的沃土上生根发芽、开花结果是每一位语文教师必须正视的问题。 【关键词】高中语文 教学 生活化 策略 引言 语文教学
<正> 在中国共产党成立70周年即将来临之际,山东教育出版社出版了由山东大学王文泉同志主编的《缔造新中国三十年(1919—1949)》丛书,提供了一套对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育的很好的读物,对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人具有深远的意义。我国在鸦片战争以后,随着西方资本主义列强的入侵,逐步沦为一个半殖民地半封建的国家。为了外御列强,内求复兴,寻求救国救民的真理,探索中国前进的道路,许多仁人志士提出了一个个振兴民族的方案,
<正> 党的十一届三中全会以来,在以经济建设为中心的物质文明的推动下,社会主义精神文明建设取得了重大进展。人们的思想意识、精神状态、道德风貌发生了深刻变化,教育科学文化日益繁荣,人的素质普遍有所提高,党风和社会风气在好转。这是主流。但应当看到,精神文明建设在许多方面同社会主义现代
【摘 要】小学生在语文阅读量上的不足、课堂教学中灌输式的单一教学方式以及阅读材料分析不深入等情况都是导致小学生阅读能力难以提升的关键问题。教师要针对实际情况进行教学方式的改进，积极提升学生自主学习与阅读思考的能力，加大学生的课下阅读量，对于阅读材料进行更深入地剖析，从而有效地提升小学生的阅读能力。 【关键词】阅读教学 小学语文教学 问题 对策 阅读是小学语文教学中的重要部分，是对学生文字理解能
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