切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中国数字印刷(快印行业)应用案例解读(六)《凝神静观》——数字印刷的艺术展
中国数字印刷(快印行业)应用案例解读(六)《凝神静观》——数字印刷的艺术展
来源 :数码印刷 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w478435139
【摘 要】
:
案例名称:《凝神静观——当代青年艺术家油画展》案例内容:邀请函、油画复制品、礼品兑换券、画册、明信片、海报、名片、签到簿、光盘、收藏证书、荣誉证书、防伪标贴、手拎袋
【作 者】
:
孙义
【机 构】
:
南京四色数码科技有限公司
【出 处】
:
数码印刷
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
艺术展
数字印刷
案例
解读
应用
行业
快印
中国
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
案例名称:《凝神静观——当代青年艺术家油画展》案例内容:邀请函、油画复制品、礼品兑换券、画册、明信片、海报、名片、签到簿、光盘、收藏证书、荣誉证书、防伪标贴、手拎袋、三折页、信封、信纸、油画标签、艺术节月历、台历、挂历、记事本等。
其他文献
对高职会计专业学生实践能力培养的思考
会计专业人才实践能力的培养是一个循序渐进的过程,在教学过程中,我们采取分阶段、分步骤的实践教学策略,基本实现了高职会计专业人才实践能力的培养目标。
期刊
高职教育
会计专业
实践能力
培养途径
higher vocational education
accounting major
practical abi
日光温室西瓜半爬半吊式栽培技术
日光温室栽培西瓜多采用密植支架,以充分利用空间,提高产量,但在管理过程中吊瓜麻烦又困难.采用半爬半吊式栽培方式,即解决了全株上架吊瓜的麻烦和困难,又实现了增产增收的目
期刊
日光温室
西瓜
半爬半吊式栽培技术
短跑和长跑运动员个性心理特征分析
通过个性心理测试对短跑、长跑运动员个性心理进行研究、分析两个项目运动员的个性心理差异,以及不同个性心理对两个项目的不同影响。为今后加强运动员的心理训练提供依据。
期刊
短跑
长跑
运动员
个性心理特征
short-distance running
long-distance running
players
persona
大学英语教师读写课堂多模态话语分析
大学英语课堂教师话语作为教师向学生传授知识与技能的主要媒介,能够充分展示教师自身素质与修养,同时也能反映教师操控学生课堂行为的能力。但是国内对教师话语的研究大部分
期刊
大学英语
读写课堂
多模态
话语分析
College English
intensive reading class
multi-modality
dis
大石桥市土地利用地域类型研究
本文对大石桥市18个乡(镇、区)土地利用地域类型进行了分析。18个乡(镇、区)依据9项分类指标共分为5个地域类型。利用区位商模型分析方法,进行土地利用地域类型的功能评价,明确了各
期刊
地域类型
土地利用
规划
功能评价
大石桥市
区位商模型
基于Simulink的Σ△调制器非理想特性建模与仿真
在实际的ΣΔ调制器中,存在着各种非理想特性,主要包括时钟抖动,开关热噪声,运算放大器热噪声,以及积分器中运算放大器的有限增益、摆率、饱和电压等.为了考察这些非理想特性
期刊
ΣΔ调制器
非理想特性
SIMULINK
Σ△modulator
non ideal characteristics
Simulink
II优63亲本生育规律及制种技术
1987—1988年通过分期播种,对Ⅱ-32A和明恢63的生育特性进行了初步观察。建立了明恢63和Ⅱ-32A播始历期(天)与播期的回归方程,以及播始历期有效积温(CC)与播期的回归方程。记载了亲本主茎叶数和叶龄进程。
期刊
杂交稻
生育规律
制种
水稻
关于两种教育价值观的代价探讨
教育代价意味着在教育中的付出和牺牲,教育的进步就是获得一部分价值和失去另一部分价值的对立统一的过程。
期刊
代价
教育代价
教育价值观
中国数字印刷(快印行业)应用案例解读(九) 预印与可变数据技术的应用
【正】案例名称:《南京工业大学录取通知书》、《校长致新生一封信》、《入学须知》。案例内容:南京工业大学录取通知书:用先进的可变数据技术,实现每张不同(照片、专业等信
期刊
案例解读
可变数据
预印
大学录取通知书
南京工业大学
一封信
苏幕遮
亲笔签名
案例内容
黄维
中职学校班会课中的“对话教学”
对话教学是一种在师生关系平等的前提下,以人的主动发展为追求目标的多方、多层、多向互动的不断创造和生成的教学形式。它将教学的本质定位于师生、生生之间共同探究问题的交
期刊
“对话教学”
中职学校
班会课
学习活动
师生关系
传统教学模式
学科知识
自主学习能力
平等主体
主动发展
与本文相关的学术论文