“生成性”教学法的实践与思考

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生成性教学法是近几年伴随新课程改革而出现的一种新的教学理念,对生成性教学法的探究与实践已成为很多一线教师的一个重要课题.本文笔者结合自己的教学实践,对生成性教学法思考如下:生成与预设之间的关系是辩证统一关系;就生成性教学法而言,它仍可以分为有意生成与无意生成;就课堂教学而言,必须做到:精心预设,即时生成.
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