【摘 要】
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目的:探讨父母生活质量对学龄儿童行为的影响.方法:采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)对1961名学龄儿童进行行为测评;采用WHO生活质量简表(WHOQOL-BREF)对其父母生活质量进行
【机 构】
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哈尔滨医科大学公共卫生学院,哈尔滨市第三中学,哈尔滨市公园小学
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目的:探讨父母生活质量对学龄儿童行为的影响.方法:采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)对1961名学龄儿童进行行为测评;采用WHO生活质量简表(WHOQOL-BREF)对其父母生活质量进行问卷调查.结果:农村父母生活质量明显低于城市(生理领域t=5.27,心理领域t=7.33,环境领域t=6.04,P均<0.01).农村儿童行为问题检出率(110/571,19.26%)高于城市(133/1169,11.38%,χ2=19.86,P<0.01),行为问题类型分布趋势一致.行为问题儿童父
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