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本文主要介绍了在PLC课程的项目式教学中,坚持以学生为主,提倡自主式学习,激发学生的学习兴趣,提高了学生的综合能力,从而改善了教学效果。
自主式学习模式在PLC教学中的运用探索
【摘 要】
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本文主要介绍了在PLC课程的项目式教学中,坚持以学生为主,提倡自主式学习,激发学生的学习兴趣,提高了学生的综合能力,从而改善了教学效果。
【机 构】
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江苏省惠山中等专业学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年23期
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