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基于多媒体视域下,高校在构建大学英语课堂教学评价体系过程中,应能突出时代化与信息化特征,并能使教育者与受教者间实现平等对话.同时,网络模式下,高校应能将学习进程作为评价维度,积极创建语言技能测试记录.从而,构建更加完善的大学英语课堂教学评价体系.
如何构建大学英语课堂教学评价体系
【摘 要】
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基于多媒体视域下,高校在构建大学英语课堂教学评价体系过程中,应能突出时代化与信息化特征,并能使教育者与受教者间实现平等对话.同时,网络模式下,高校应能将学习进程作为评
【机 构】
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北京交通大学海滨学院外国语学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年10期
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