观察 品味 思考 创作——帮学生寻找学习语文的感觉

来源 :现代语文:中旬.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyiwenabc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心。世事洞明皆学问,人情练达即文章。这几句耳熟能详的古语给我们揭示了语文学习的范畴。回想年少求学期间,曾醉心于优美的文字之中,与作者同悲同喜。有时合上书本,凝神静思,人生世事的许多感慨便会涌上心头。自然,作文也不再是一件难事。而令当老师已十余载,面对现在所教的职校生,有时心存疑问:他们能找到学语文的这种感觉吗?
其他文献
学无捷径好走,却有良法可求。好的方法不仅能减少读书当中一些不必要的繁琐与苦恼,达到事半功倍的效果,还能让我们从中体会到驾驭知识、游刃有余的轻松与自得。自先秦到秦汉南北
实施素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,是培养学生能力,促进人才素质全面发展的重要举措。语文作为全面教育的有机组成部分,要充分发挥其学科育人功能,就必须注意素质教育下
目的:本文对胸外科患者在术后采取积极注定预防性护理措施的效果进行了分析,并提出了具有针对性的预防和护理。方法:本文选取2016年1月至2017年3月接受胸外科手术治疗的300例