【摘 要】
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曾听一名重点高中的老师说过,＂上课时,我们有时是哄着学生把知识学会。＂我对这句话更是深有体会。本学期我担任了一年级动漫班的英语教学工作。众所周知,现在的学生会不好教,尤
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曾听一名重点高中的老师说过,＂上课时,我们有时是哄着学生把知识学会。＂我对这句话更是深有体会。本学期我担任了一年级动漫班的英语教学工作。众所周知,现在的学生会不好教,尤其是英语这门学科。一来,学生基础差,对英语没有兴趣;二来,学生缺乏学习目的,自身懒惰。这些给教学工作带来了更大的挑战。实际教学中,我根据学生的情况,采用了一些新的措施,并收到了较为理想的效果。
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