分享是一个很重要的社会交往技能，更是一种很可贵的美德。懂得分享的孩子，往往更受欢迎，也会拥有更多的朋友，从长远角度看，将来适应社会的能力也因此大大增强。所以说，让孩子懂分享、爱分享，真的很重要！
　　曾经看过这么一个故事：一个小孙子和奶奶一起吃面，奶奶每次都是当着孙子的面把碗里的肉放到孙子的碗里。然而，有一次奶奶在端碗的时候，就把肉放到了孙子的碗里，当然，这一幕小孙子并没有看见。而当奶奶把面碗放到小孙子面前时，孩子一看，奶奶的碗里没有肉，便开始大声嚷嚷，硬说是奶奶偷吃了他的肉……不管奶奶怎么解释，孩子就是不听，只是一味地哭闹。最终，孩子的爸爸只能又要了一碗面，然后请奶奶当着孩子的面把肉放到孩子的碗里，孩子这才罢休。
　　这个孩子是典型的执拗、任性、自私，并且极度以自我为中心，在他的世界里，哪里还有爱和尊重。家长把孩子宠溺到这个程度，是有很大责任的。我可不想做这样的家长，更不希望我的孩子身上出现这些不好的品质，所以我在平时的生活中，非常注重引导孩子“学会分享”。
　　我家宝宝现在三岁多了，早在她一岁半的时候，也出现过不爱分享的现象。记得当时我给宝宝买了一个漂亮的布娃娃，她很喜欢，常常带着布娃娃到外面玩。漂亮的布娃娃理所当然地吸引了很多小朋友围观，有的小朋友很想摸一摸，可女儿的第一反应却是很霸道地说：“不行，就是不行。”我当时很是汗颜，可当着那么多小朋友的面，我并没有说什么，也没有强迫她让出布娃娃，只是默默地将她领到人少的地方玩了。回家后，我尝试着问她：“为什么不愿意和小朋友一起玩？”她说娃娃是她的，就是她的。我意识到孩子的问题，赶紧去查阅资料，原来宝宝进入物权归属期了。
　　有关专家建议说：“对这个时期的孩子是不能用强制手段要求他去分享的。”所以，我每次出门，都会帮孩子准备两份东西——小食品和小玩具。当我们遇到同龄孩子的时候，我会主动与孩子们打招呼，并分享食物。最初的几次，女儿的行为并没有太大的改变，依然是自己吃自己的，并不会主动分享。直到有一天，她看到了一个比她还小的妹妹，第一次很积极主动地把手里心爱的小葡萄分给妹妹吃，并和小妹妹做了朋友。我见到孩子这一举动的时候，很是高兴，给了她一个大大的拥抱和一个甜蜜的亲吻。在这样的强化作用下，宝宝分享的次数越来越多了，并逐步形成了习惯。
　　现在女儿上了幼儿园，在班里结交了很多好朋友。每当她们有集体活动，我为她准备食物的时候，女儿都会说：“妈妈，你帮我多带一些吧，我要和我的朋友们一起吃。”在家的时候，她会把她的东西分成三份，爸爸一份，妈妈一份，自己一份，我们一起享受着每一段幸福的亲子时光。
　　如今，女儿的分享不仅仅体现在物质上，也延伸到感情上了。在和小朋友相处的时候，女儿学会了体谅别人，变得很热心，也很有爱心。有一天我去接孩子放学，那天天气有点冷，女儿看到她的好朋友琪琪只穿了一件小短裙，便关切地询问：“琪琪，你穿这么少，不冷吗？”你能相信这是一个三岁的孩子说出来的话吗？反正，我的心里是暖暖的。
　　我相信每个家长都是爱孩子的，也都非常希望自己家的宝贝能够健康快乐地成长。那么，请不要把最好吃的、最好玩的都给孩子独自享用，请教会他分享，让他学会轮流，这样孩子会收获更多的欢乐和友谊。