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在教育领域,人们将建构主义的学习理论与教学观称作"教育心理学的一场革命".本文试图在全面阐述建构主义教学观的基础上,就中外基础教育课程改革的共同趋向,以及我国新一轮基础教育课程改革实践中的若干问题作些研究和探讨,以促进学术交流.
建构主义教学观与基础教育课程改革
【摘 要】
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在教育领域,人们将建构主义的学习理论与教学观称作"教育心理学的一场革命".本文试图在全面阐述建构主义教学观的基础上,就中外基础教育课程改革的共同趋向,以及我国新一轮基
【机 构】
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湖北大学物电学院
【出 处】
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湖北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2002年5期
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