【摘 要】
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高职院校学生就业指导需从实际出发,采取合理方式,提高学生就业的幸福感,对学生进行有效的法制教育与情感教育,促进学生及时形成幸福就业观.本文首先分析新时期高职院校学生
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高职院校学生就业指导需从实际出发,采取合理方式,提高学生就业的幸福感,对学生进行有效的法制教育与情感教育,促进学生及时形成幸福就业观.本文首先分析新时期高职院校学生就业观存在偏差的主要原因,然后研究新时期高职院校学生就业观的形成方法,实现对学生就业观的专业化指导.
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