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探讨高职公共英语的多元考核改革方案.改革主要包括：考核目标由学生自主选定;考核内容包括基础考核与专业定向考核,考核方式为形成性考核与终结性考核相结合;成绩评定主观和客观相结合,通过自评、互评、测评进行综合评定.考核结合工作过程,以项目、情景为载体,以作品为依据,强调语言应用能力的考核.
高职院校公共英语多元考核方案探讨
【摘 要】
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探讨高职公共英语的多元考核改革方案.改革主要包括：考核目标由学生自主选定;考核内容包括基础考核与专业定向考核,考核方式为形成性考核与终结性考核相结合;成绩评定主观和客
【机 构】
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湖南生物机电职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2014年5期
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