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本文将从英汉思维模式差异的两个方面探讨大学英语写作中篇章组织方面存在的问题，旨在帮助学生认识两种语言在写作中的差异，提高学生的写作能力。
英汉思维模式差异对英语写作中篇章组织的影响
【摘 要】
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本文将从英汉思维模式差异的两个方面探讨大学英语写作中篇章组织方面存在的问题，旨在帮助学生认识两种语言在写作中的差异，提高学生的写作能力。
【机 构】
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陕西职业技术学院
【出 处】
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陕西教育(高教版)
【发表日期】
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2012年4期
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