穗优占一是用惠优占与新二占选二杂交选育成的早晚兼用型中熟品种。参加省、市区试及生产表征的产量与对照品种粳籼89差异不显著,但比粳籼89早熟4-8天。高抗稻瘟病和白叶枯病,米质一级
与插秧栽培相比,塑盘抛秧栽培群体干物日增量以中期最高,根、茎、叶、穗同时增加,增多部分分配给叶高于茎,但叶片变薄,比叶重下降,增产的主要原因是增加了第二次分蘖穗和齐穗后茎叶
小嘎你好,在2003年《小火炬。第3期中的《请你一定要读<哈利波特>的十个理由》中的最后结尾只写了是人民文学出版社出版的。我想请你们把它的详细地址告诉我,因为我实在太喜
“猪-沼-茶”生态茶园建设模式是以农户为基本单元,以发展茶叶为核心,以建沼气池为基础,以生猪养殖为辅助,实施改圈、改厨、改厕。通过生猪产生的粪便为沼气池提供原料,沼气池中产
高中数学教学的过程实质上就是通过高中教材中的数学理论知识进行数学知识教学的过程。由于在高中教材中有许多相近的知识点,因此在教学中,让学生能够理解教材中类似的各知识点
2007年元月7日下午,省委书记卢展工在省人大副主任张家坤、陈芸副省长、省财政厅长马潞生、省农业厅厅长姜安荣、省总工会党组书记路平、宁德市委副书记(主持宁德市委工作)、宁
1前言福建是我国茶叶主产省,2007年茶园面积254.6万亩,产茶22.4万吨,茶叶产量、面积分别位居全国第一、二位,毛茶产值逾50亿元,涉茶行业产值超200亿元,涉茶人员约400万人,占全省人口的
一、小学识字教学的意义与地位 1、小学识字教学的发展性。汉字承载着数千年来的华夏文明,是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝。大而言之,识字教学是民族文化延续和民族文化符号发展的方式与需要,是民族文化素质发展的重要标志(关于这一意义,郝家杰、戴汝潜曾经撰文说:“民族文化素质问题说到底是识字水平问题,我国在本世纪末要基本实现普及义务教育的奋斗目标,说到底首先是解决识字问题”。);小而言之,识字教学是儿童
普通高中物理课程标准(实验)指出:课程基本理念之一是在课程内容上体现时代性、基础性、选择性。高中物理课程在内容上应精选学生终身学习必备的基础知识与技能,加强与学生生活、