学者为人

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《雷海宗之死》在今年《读书》第一期发表后,一位网友对文章提出了尖锐批评,指出"须知大学者之为大学者,其学术进路与为人之道是相通的,他的学术特色就是他做人的性格
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坊间流传的《读史阅世六十年》一书作者何炳棣,在书中费了相当大的篇幅记述二十世纪三十年代的清华大学,他在垂老之年这样深情地追忆:如果我今生曾进过天堂,那天堂只可能是19
艺术热衷于表现用餐时间。美国画家韦恩·蒂埃博特别喜欢画甜点。马奈给我们留下了《工作室中的午餐》和引起巨大争议的《草地上的午餐》。达·芬奇也画过伟大的《最后的晚餐》。当然了还有皮埃尔·雷诺阿的一幅杰作:《游艇上的午餐》。这幅描绘一群食客享用夏季露天午餐的油画完成于1881年,尽管标题暗示这是一顿丰盛的午餐,但是你会发现画面上食物却少的可怜,让人不得不发问:午餐到底在哪里?  这幅画表现的是完美的一餐
摘要:提高毕业生的创新创业能力是高职教育必须思考的时代命题。工作室教学模式有利于提高学生的创新创业精神,能够促进学生创新创业能力的提升,可以从做好工作室的软硬件建设、加大工作室的校企合作力度、健全工作室的管理运行机制等方面构建基于高职学生双创能力培养的工作室模式。  关键词:高职学生;双创能力;培养;工作室模式  作为高等教育的重要组成部分,高职院校加强学生创新创业能力的培养既是职业教育发展的必然
1999年6月中旬,中国会党史研究会和上海市警察学会联合在上海师范大学召开学术研讨会。来自全国的专家学者50余人出席了会议,并就咽噜与哥老会的关系、……