基于对象技术的CET网上考试系统设计

来源 :辽宁高职学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tsuiyoung
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文叙述了用对象技术的思想对问题进行分析、建模的方法,具体分析了网上CET考试系统中对象的提取原则、对象之间关系和相互作用.设计实现了一个全自动CET网上考试软件,并给出了关键部分的代码.
其他文献
教师最主要的课题就是如何让学生们更好地发挥创造力,提高创作水平.当我们明确了高职作曲教学的目的、任务、内容和方法,并具体制订出了教学大纲和教学进程计划之后,接下来便
通过对全国山茱萸主产区200个检测点的经纬度、海拔、气候和病虫害情况等属性数据进行采集调查,运用反距离加权插值(inverse distance weight,IDW)法建立了山茱萸病虫害预测模
在高职教学中运用案例教学法,要认识案例教学法的主要特征,要注重紧紧围绕培养目标的需要有计划地进行;要与其它教学方法相配合,综合发挥作用;要在重点课程进行试点,取得经验
近年来,在有关法律的支持及利益的驱使下,“职业索偿”群体通过故意买假,甚至不惜采取敲诈勒索等犯罪手段向经营者索偿逐渐兴起,实际上偏离了立法的初衷。类似《职业索偿人:你离犯
报纸
教案是实施课堂教学的基本指导材料.职业教育中语文教学有不同于高中语文教学的特殊性.所以,指导课堂教学的教案写作也要创新.职业教育语文教案写作的新模式主要有:问题主导
随着学习化社会的到来,高职教育进入一个新的历史发展时期,凸显出来许多亟待解决的问题,尤其是高职学生的学习能力、创新能力和实践能力培养问题.由此,在高职教育教学中开展
听力在英语的五个技能中是最难掌握的,这一点早已是英语学习者的共识.高职学生英语基础较差,听力能力方面几乎是空白.但听力难在何处并非人人皆知.提高听力必须方法得当,方法
会计学教学行为机制的探讨必须建立在会计规范基础上,包括理论教学、实践教学、会计道德三方面行为机制的探讨.这些探讨针对的对象是教育者、学习者及会计课程本身特有的性质