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古筝作为我国一种重要的音乐形式,所蕴含的古典魅力十分显著,具有一定的审美功能.因此,高校在组织古筝选修课教学时,需要高度重视审美教育的有效渗透,从而保证学生对古筝文化内涵的理解更加深入.鉴于此,本文主要围绕如何站在审美视角对古筝公共选修课展开课堂教学.
基于审美视角的古筝公共选修课教学模式研究
【摘 要】
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古筝作为我国一种重要的音乐形式,所蕴含的古典魅力十分显著,具有一定的审美功能.因此,高校在组织古筝选修课教学时,需要高度重视审美教育的有效渗透,从而保证学生对古筝文化
【机 构】
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长沙师范学院音乐舞蹈系,湖南长沙,410100湖南省长沙市第六中学,湖南长沙,410001;
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年6期
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