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小学数学作为基础教育的一门重要学科应以人为本,实施有效教学,在探索性、自主性、研究性的学习活动中,发展学生的创新思维.由此可见,有效的在课堂上运用教学策略,是教学取得成功的必要前提.本文就对小学数学课堂有效的教学策略作探讨.
小学数学课堂有效教学策略三步曲
【摘 要】
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小学数学作为基础教育的一门重要学科应以人为本,实施有效教学,在探索性、自主性、研究性的学习活动中,发展学生的创新思维.由此可见,有效的在课堂上运用教学策略,是教学取得
【机 构】
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福建省厦门市翔安区实验学校 福建省厦门市 361000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年29期
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