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新式回民教育产生于清末民初,贯穿于20世纪上半叶,它既不同于清代以前的回民教育,也不同于解放后的现代回民教育,具有自己的特色：以科学文化知识为主要内容,吸收了先进的教育思想、教学理论和教学方法,课程设置上有少量的宗教知识课。新式回民教育是回族教育由宗教教育向普通国民教育过渡的一种教育形式。
近代新式回民教育的特点述论
【摘 要】
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新式回民教育产生于清末民初,贯穿于20世纪上半叶,它既不同于清代以前的回民教育,也不同于解放后的现代回民教育,具有自己的特色：以科学文化知识为主要内容,吸收了先进的教育
【机 构】
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宁夏大学历史系
【出 处】
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青海民族大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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宁夏大学“211工程”重点学科建设项目“中国民族史学理论与回族史西夏史研究”阶段性成果
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