【摘 要】
：
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园的教育要“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”.游戏不仅是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园教育阶段最常采用的教学方式,游戏化教学有
【机 构】
：
东营市东营区文汇街道中心幼儿园,山东 东营
论文部分内容阅读
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园的教育要“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”.游戏不仅是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园教育阶段最常采用的教学方式,游戏化教学有利于增强幼儿的学习参与度,促进教学效果和教学效率的提高.教育者应积极推动幼儿园游戏课程化发展,为幼儿设置符合认知特点的游戏活动,提高教学质量,促使幼儿获得良好的学习体验.
其他文献
游戏对于幼儿来说具有特殊的意义,有孩子的地方就有游戏活动的开展.用课程游戏化的理念再看以往的游戏,游戏材料、教师的指导、幼儿的游戏行为都存在着和游戏本意大相径庭的
法国文学家雨果曾说过,音符是开启人类智慧宝库的三把钥匙之一.幼儿园律动活动是幼儿园音乐教育的重要组成部分.从“贴合日常,情境创设生活化”“由浅入深,把握契机灵活化”
幼儿园课程游戏化是幼教改革的重要方向.在幼儿教育中,教师要注意游戏课程环境的创设,挖掘课程中的游戏元素,合理整合课程游戏资源,设计有趣的游戏环节,吸引幼儿的参与兴趣,
幼儿教育是我国教育工作中的重点内容,同时也是学生的基础教育,如果幼儿教育中出现问题,学生知识基础的形成将会受到影响.幼儿园建构游戏是幼儿教育中的重点内容,通过这种游
角色游戏是孩子通过扮演角色、运用想象,创造性地再现生活经验的一种游戏.我们在户外开展角色游戏,孩子自主运用户外的环境和资源,比室内角色游戏更有利于孩子的想象与创造,
建筑企业做好基层宣传思想工作不仅有助于统一思想、团结群众、提高员工队伍稳定性,也有利于提高劳动效率、提升工程品质.但传统模式下的基层宣传思想工作却常见重视有限,效
绩效考核这种员工激励手段缘起于私人企业,但是近年来随着经济的快速发展,国有企业面临市场上的竞争也在不断调整企业内部的经营策略,于是绩效考核逐渐被国有企业所认可,并且
随着我国整体教育水平的不断提升,幼儿园教学也广受重视,并提出了促进幼儿全面健康学习和发展的要求.加强幼儿园课堂教学活动的游戏化建设,是推进幼儿身心健康发展的重要路径