【摘 要】
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古筝专业教学多年以来一直采用"一对一"的传统教学模式。笔者认为,作为培养民族器乐演奏人才的专业艺术院校,有必要在民族器乐合奏课教学基础上开设以不同乐器组合形式或同一
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古筝专业教学多年以来一直采用"一对一"的传统教学模式。笔者认为,作为培养民族器乐演奏人才的专业艺术院校,有必要在民族器乐合奏课教学基础上开设以不同乐器组合形式或同一乐器组合形式的合奏课,以配合器乐主课教学,实现其培养目标。因此,在专业艺术院校开设古筝合奏课势在必行。本文针对古筝合奏课的课程设置、教材建设及训练实施提出了一些设想。
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