因材施教 激发自信

来源 :吉林省教育学院学报(小学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanglijun123456789
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人的潜力是无穷的,只要充满信心、努力奋斗,绝大多数人都可以在某些领域有所成就。但是人们的天赋及后天条件毕竟存在着差异,如果急于求成,将会使学生积累一些“我不行”的消极情感体验,这样就很容易使他们丧失自信心。因此,英语教师在教学工作中应做一个有心人,要深入了解学生,以便对不同层次的学生因材施教,从而使不同层次的学生都能学有所成、学有所得,都能体验到成功的快乐。如:在复习单词和课文时,要给予基础不好的学生更多的发言机会;而在课文拓展上,
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