一、广泛吸收国粹,进行古诗诵读 中华民族在世界文学之林中素有“诗国”的美誉,古典诗文是我们的国粹,我们绝不能遗弃自己的国宝。古诗文是陶冶学生民族情操的经典,所以我一改以前的阶段性的单元学习,变为现在的天天诵读,每天在语文课上,挤出几分钟时间,坚持不懈地朗读背诵,四声的抑扬顿挫,连绵词的回环响亮,叠音词的声情并茂,以及对偶句的节奏和谐……这一切富于音乐性和形象感的语言特色,便通过诵读的语感熏陶,逐
作为信息技术课教师，不仅要使学生掌握信息技术基础知识和操作技能，更重要的是为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础，使信息技术更好地渗透到学科教学中。根据学科
由于小学美术具有直观、形象、生动、易学、活泼的特点,因此我们的教学方法也必须灵活多样,可以通过变魔术、讲故事、唱儿歌、猜谜语、玩游戏等,把美术中的一些基本知识与趣味性活动紧密地结合在一起,激发学生学习美术的兴趣,使学生对所学的内容有一定的理解并能在理解的基础上进行创作,从而使完成的作品能突出事物的特点,表现形式生动、形象,进而发展学生的思维能力,培养学生的创新意识。以下是我在教学实践中的几点体会:
通过对本矿采卤生产经验总结分析，简述对卤水中硫酸钠含量波动原因及处理措施。
推进集约化经营是农业发展的必然趋势，也是我国现代农业发展的现实选择。福建省尤溪县是个农业大县，农村人口占80％以上，农业生产在经济大格局中占有较大比重：但是，随着工业化、城镇
初一新生刚进校时,面对陌生的环境,面对新老师、新同学和一大堆教科书,面对作息时间和教学内容、形式等方面的变化,不少学生会感到不适应,以致在心理上或行为上出现一些问题。因此教师应及时了解新生的心理需要,有的放矢地帮助他们调整心态,使其尽快适应初中阶段的学习生活。学习心理是初一心理调整的重要部分,由于学习科目、内容、广度、深度的增加,学习适应性成为影响初一新生学业成绩的重要因素,尤其在小初过渡期,不仅
介绍母液连续净化在盐硝联产中的应用特点及存在的不足,并对存在的不足提出了改进方案.
卤井生产过程中,中心管泄漏是常见事故之一.笔者利用水力学理论,经过反复推算,找到一种简易可行测试中心管漏点方法,并介绍如何在实验中运用这种方法.
本文提出了以溴为主要原料 , 采用同一套生产设备生产药用溴化钾、溴化钠、溴化 铵的生产工艺与方法 . 它是溴系列产品开发中投资少、见效快的好项目 .