【摘 要】
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近年来随着思维科学研究的深入,以及数学教育的发展,培养学生的创新意识,提高其创新能力,已经成为数学教育改革的主旋律,数学思维越来越成为数学教育的一个重要研究课题。但
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近年来随着思维科学研究的深入,以及数学教育的发展,培养学生的创新意识,提高其创新能力,已经成为数学教育改革的主旋律,数学思维越来越成为数学教育的一个重要研究课题。但是长期以来,我国的数学教材和数学教学过分强调逻辑思维,相对忽视了对学生数学形象思维能力的培养。数学形象思维能力在科学发现和创造发明中发挥着
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每年的暑假是孩子们最盼望的日子。放下沉重的书包,快乐的假期生活即将开始,可是正因为孩子离开了学校,老师无法直接监管;他们整日待在家中,工作的父母也不能随时照料,因此,
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