浅析我国高校管理专业《管理学》教学现状及改革方向

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  摘
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摘 要: 跨文化信息传通能力是跨文化交际能力的组成部分,包括跨语言应用能力、跨语言敏感力、跨语言歧义容忍力和非语言跨文化交际能力四个维度。对外汉语教师应努力提高自身的跨文化信息传通能力,以在对外汉语教学中实现有效的跨文化沟通,提高教学效率,增强教学效果。  关键词: 跨文化信息传通 跨文化交际 对外汉语  一、引言  跨文化信息传通能力指在跨文化环境下进行信息接收、信息分析及信息传达,最终实
摘 要: 个性化作业设计不仅要根据不同学生的个性化和能力,还要考虑到文本的特点,从而设计出数量、要求和形式各不相同的作业。本文主要根据不同文本特点,通过画一画、唱一唱、演一演、编一编、赛一赛等不同渠道,完成作业的个性化设计,经过一个学期的尝试,效果非常好。  关键词: 文本 个性化作业 因材施教  个性,也称人格,指一个人先天遗传和后天在一定环境和教育影响下形成的个性综合特征,是一个人区别于
摘 要: 本文从目前英语课堂面临的危机和存在的问题出发,以首届中国外语微课大赛中优秀的民航空乘英语作品为实例,结合微课概念,从内容选题、方案设计、材料规范和技术应用四个方面进行作品分析,探讨民航空乘英语课堂教学的策略和方法。  关键词: 微课 民航空乘英语 课堂教学  1.引言  步入“微时代”,微信、微博等名词已深入人心。在教育领域,“微课”作为一种新兴的教学组织模式,方兴未艾,从中国高等教育学
摘 要: 学风建设是大学生教育管理的根基所在,设计类专业学生思维活跃、个性张扬,不易接受枯燥刻板的教育。面对设计类专业的情况和学生特点,南京理工大学设计艺术与传媒学院通过专业类竞赛调动了学生专业学习的积极性,取得了良好的效果,为高校设计类专业进一步打造优良学风提供了新思路、新方法。  关键词: 专业竞赛 设计类专业 学风建设  学生,以“学”为本,所以学风建设永远都是大学最基本、最重要的一项工作,
摘 要: 现如今,新的医学模式、医患关系与医疗环境对医学生的人文素养水平提出了更高的要求。文章探讨了医学人文素养的界定及人文素养对医学生发展的重要意义,提出通过医学生主动增强对人文素养的认识、医学院校充分重视营造校园文化氛围及优化人文课程的开展等措施提高医学生的人文素养水平。  关键词: 医学生成长 人文素养 重要性  “生物—心理—社会”这一新的医学模式的出现给我国医疗卫生事业带来了新的要求与挑
摘 要: 大学生是未来社会主义事业建设的主力军,也是逐步走向社会的人才资源群体。大学期间是他们人生观与价值观形成的重要阶段,加强对他们价值取向的教育和引导具有十分重要的意义。因受国内外各种社会思潮影响,大学生价值取向呈多元化等特征,也包含一些突出问题。本课题组通过查阅文献、调查问卷及个案访谈等方式深入探讨其相关影响因素及其机制,并提出促进大学生树立正确的价值取向的建议。  关键词: 大学生价值取
摘 要: 探究性学习以学生发展为本,给学生自主学习空间,使不同层次学生在探究活动中施展才能和智慧,释放自身创造能量,张扬学生个性,培养创新精神,提高创新能力。  关键词: 探究性学习 课题研究报告 初中语文  我校“十一五”规划课题“初中语文探究性学习的研究”是按照新课程标准理念提出的。三年多来,课题组的老师们在“充分自主、有效合作、有益探究”等方面进行了积极探索与实践,取得了一定的成效,现总结如
摘 要: 康拉德和奈保尔同为英国籍作家,而且有着相似的文化身份经历。在创作实践中,奈保尔受到康拉德的影响。奈保尔的作品,无论在故事结构、艺术手法还是创作主题等方面都或多或少有康拉德的影子。本文将通过对《黑暗之心》和《河湾》的比较研究,论证奈保尔在创作中对康拉德的借鉴,同时指出奈保尔对康拉德的超越。  关键词: 《黑暗之心》 《河湾》 比较研究 影响  一  V·S·奈保尔1932年出生于英属殖民地
摘 要: 《新潮》的翻译文学较为明显地体现出了五四时期翻译文学旨趣的转变及新的译介观的形成,那就是:在翻译方法上主张白话直译、在作品选择上突出名著意识、在社会功用上注重作品的现实意义。《新潮》翻译文学作品的价值和意义值得充分重视。  关键词: 白话直译 名著意识 现实意义  在中国现代文学史上,外来文学对中国现代文学的发展无疑有着不可估量的巨大影响,而这种影响,很大程度上是通过文学的翻译实现的。翻
摘 要: 甘熙是江南望族——金陵甘氏后人,自幼深受家族勤于治学的文化熏陶与“友恭”家训的影响,勤勉务实,著有《白下琐言》《桐荫随笔》等方志笔记及其他金石、诗文著作。甘熙故居中津逮楼、友恭堂等古迹遗存及甘氏收藏辑录的大批文化专著为记录金陵地域风土、弘扬历史文化提供了不可多得的宝贵财富。  关键词: 金陵甘家 “友恭”家训 《白下琐言》  方志笔记是考察一方掌故风俗的重要笔记文献,作者在某一地域落户生