【摘 要】
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在高中物理复习过程中,教师往往重视的是学生物理知识点的巩固和掌握,以及对学生物理解题技巧的培养。物理教材往往被教师和学生认为＂过于简单＂,这样的想法就导致了学生学习知
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在高中物理复习过程中,教师往往重视的是学生物理知识点的巩固和掌握,以及对学生物理解题技巧的培养。物理教材往往被教师和学生认为＂过于简单＂,这样的想法就导致了学生学习知识一再地求深、求突破,而真正地忽略了高考考试是以物理教材为基础的考试知识点。以高考物理试题和人教版教材习题的对应为例,对以教材为基础的物理教学做出了一些探讨。
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