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为了使学生更好地掌握数字化测图技术这门课程，以工作过程为导向对数字化测图课程内容进行了重组，结合现阶段国内数字化测图发展态势与高等职业技术院校数字化测图的教学现状，从不的方面与角度，探讨高职数字化测图课程教学的改革思路。使学生毕业后能顺利就业，必须以学生的职业能力培养为中心，提升学生的就业创业能力和竞争力。而要实现这一点，必须建立以职业能力为核心的职业教育课程体系，从课程设置、课程内容、课程目标、教学模式和教学方法直至教学评价，凸显职业教育“以就业为导向、以服务为宗旨”的特色。