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笔者以素质教育及课程改革为背景,结合初级中学教学实际,构建了"35·35"高效课堂教学模式,表述为"三个目标,五个指标,三段五环教学模式"。
初中高效课堂教学模式初探
【摘 要】
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笔者以素质教育及课程改革为背景,结合初级中学教学实际,构建了"35·35"高效课堂教学模式,表述为"三个目标,五个指标,三段五环教学模式"。
【机 构】
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陕西彬州市紫薇中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2020年2期
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