论文部分内容阅读
企业如生物,成功者生存成长,失败者死亡消失,"适者生存,不适者淘汰",优胜劣败,天之道也.企业之能生存及成长要诀,是善用"人、财、物、机、技、时、信"等"企业七资源",使生产力贡献度(Productive Contributions)最大化.
善用企业七资源
【摘 要】
：
企业如生物,成功者生存成长,失败者死亡消失,"适者生存,不适者淘汰",优胜劣败,天之道也.企业之能生存及成长要诀,是善用"人、财、物、机、技、时、信"等"企业七资源",使生产
【出 处】
：
中国高校科技与产业化
【发表日期】
：
2002年12期
其他文献
随着对微课研究的深入,研究的内容也从最初的概念界定渐渐转化为微课的设计应用。微课凭借其简洁明了的知识讲解和生动有趣的画面描述成为了现代教师教学的“新宠”。尤其是
高中教育和科学发展的分科化趋势特点与发展人核心素养的整合化要求产生一定的矛盾,高中阶段指向科学本质的新兴教学策略可以破除单一学科界限和单一知识维度,学生能够更好地
目的研究颅脑损伤患者脑积水分流术后感染病原菌分布及耐药性,为降低感染率提供依据。方法选取2014年12月-2015年12月医院诊治的498例颅脑损伤行脑积水分流术患者资料进行分
通过创设真实、具体的社会热点情境、科学史情境、小组探究情境、问题串等情境激发学生的学习兴趣和科学思维,用科学思维解决真实问题,使知识学习具体化、情境化,从而引发、