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信息技术辅助高职语文课程教学已经成为语文课程改革与发展的内在要求和必然趋势,但当前在高职院校教学活动中仍然存在教师和学生对信息化认识不全面、教学信息接收有偏差从而导致课堂效果受影响等问题.全面提升教师们的自身素质和理论水平,使传统课堂和信息化课堂相结合,从而逐渐解决这一现状,使信息技术更好地辅助教学,为教学服务.