【摘 要】
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<正>注重实践活动和人人学有价值是数学课程改革的一个趋势,强调让学生做数学、用数学比让学生知道数学事实更重要。"综合与实践"是学生在教师的引导下,在已有知识经验的基础
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<正>注重实践活动和人人学有价值是数学课程改革的一个趋势,强调让学生做数学、用数学比让学生知道数学事实更重要。"综合与实践"是学生在教师的引导下,在已有知识经验的基础上,从熟悉的现实生活中发现、选择和确定问题,主动应用知识解决问题的学习活动。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息,获取新知识,分析和解决问题,以及交流与合作的能力。学生学习的过程应该是一个"做数学"的过程。"做数学"是让学生将数学理论与
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