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宁夏幼儿师范学校的学生由于进校时音乐专业基础薄弱,在音乐专业学习中会遇到很多困难。为了更好的帮助他们学习音乐技能,提高学习兴趣,在教学实践中,我摸索出了一些趣味性的教学方法,从节奏、音准、演唱、演奏等方面激发学生浓厚的学习兴趣,不断提高学生的学习质量。
幼儿师范学校音乐趣味教学探究
【摘 要】
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宁夏幼儿师范学校的学生由于进校时音乐专业基础薄弱,在音乐专业学习中会遇到很多困难。为了更好的帮助他们学习音乐技能,提高学习兴趣,在教学实践中,我摸索出了一些趣味性的
【机 构】
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宁夏幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2015年8期
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