很多人都问我，为什么我的计划明明已经安排得天衣无缝了，却总是发生计划赶不上变化的事情呢？
　　其实答案很简单，你太“勤奋”了。你无比专注、严肃认真。你心无旁骛地“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。你恨不得把时间掰成同等的六份，平均分配，每一科都要争个满满当当。
　　生活中总有一些不是太“勤奋”却依然成绩很好的同学，并不是因为他们神通广大、天赋超群，而是得益于他们有一个共同的特点：懒。此懒非彼懒也。他们的懒可不是什么也不做，消极怠工的懒，而是为了省力省劲，凡事总找捷径、用巧力，来节约必要学习时间的懒。
　　坐在我后面的阿鹏有很多整齐精练的语文易错字词本、成语积累本。在考试前所有人都抱着厚厚的卷子、复习资料忙得焦头烂额的时候，阿鹏却只盯着这几个小本子看，最后还取得很好的成绩，大有“四两拨千斤”的风范。
　　还有我的班长小野，总是在数学课上一心二用。他利用老师讲他已经会做的题目的时间，研究自己不会的内容或是写作业。他常常一放学便轻轻松松地打球、玩游戏去了，每每考试还能得到令人既羡慕又嫉妒的成绩，留下一个“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的潇洒背影。
　　至于我，我从来不是个“勤奋”的学生。这是我一直引以为傲的一点。我“偷懒”的制胜法宝是提高时间利用率。
　　高三时，为了保证复习质量，老师会发下铺天盖地的试卷，如果想把每个老师出的每一道题都做完做好，几乎是不可能的。因此，为了得到最好的学习效果，又不至于把自己累垮，我开始有选择地完成老师布置的任务。比如，对于相对较弱的数学，我会一丝不苟地完成每一次的作业；对于基础扎实的英语，我深知学校的练习题并不能给我带来多大的提升，因此英语作业我基本是不做的，而是通过看原版书籍、外国电影来提升自己的能力。
　　好钢都得用在刀刃上。学会灵活地安排学习时间，减少做无用功，便可以达到事半功倍的效果。这样既把自己从时间的枷锁里解放了出来，又能让自己的复习更加有效率。这笔只赚不赔的买卖，何乐而不为呢？